为什么要让孩子玩泥巴？博物馆专家这样说…

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为什么要让孩子玩泥巴？

丰富的感官体验

玩泥巴时，孩子可以感受泥巴微凉、湿润的触感，倾听手指间挤压的声音，嗅着泥土特有的清香，这些感官刺激不仅能丰富玩泥巴的趣味体验，还可以进一步发展孩子的感官处理能力，这种能力能够帮助他们更好地处理外界的信息。

游戏材料简单易得

泥巴是一种再平常不过的游戏材料，既不需要从商店购买，也不需要混合复杂的成分来制作，游戏中用到的碗和勺子，或是大一些的泥坑，也都在日常生活中极为常见，随手可得。所以，玩泥巴能为所有人提供一个开放平等的游戏机会，让每个人都能轻松享受到游戏的乐趣。

开放式的游戏，任由孩子发挥

泥巴的可塑性极强，这也使得它成为了最好的游戏材料之一。孩子可以用泥巴自由探索和实验，在没有任何规则的限制下自由创作。他们可以制作食物、搭建城堡、创造雕塑、在身上画画、测试泥浆是如何在空气中流动的……又或者孩子只是想在玩耍的过程中享受制造混乱的乐趣。这种开放式的游戏可以激发孩子的创造力和想象力，同时对于他们问题解决能力、社会情感能力和语言能力的发展也都至关重要。

让孩子掌握游戏的主导权

家长往往喜欢干预孩子的游戏，很难放手让孩子自由玩耍。但玩泥巴就不一样了，大多数家长都不喜欢弄脏自己，这就为孩子提供了一个难得的机会来主导自己的游戏，有利于他们自信心和适应能力的发展。

家长们不喜欢让自己弄得浑身泥泞，但回想起小时候，谁又不曾有过宁愿挨数落也要玩得脏兮兮的快乐时光呢。希望我们能记住这些回忆，也希望我们能够给孩子留下这样美好的记忆。

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博物馆如何用泥巴开展有意义的教育活动？

  圣达菲儿童博物馆

在圣达菲儿童博物馆（Santa Fe Children’s Museum），孩子可以动手制作土坯砖。首先他们要走到户外，按照一定比例将土壤（通常是砂质粘土）和水混合，形成坚硬的湿土混合物；然后将湿土填充并压实到木制的模具中；最后从模具中取出砖块，将其在阳光下晒干。

制作土坯砖的活动中涵盖了建筑，土壤质地，干、湿砖的重量差异等方面的知识。

  明尼苏达州景观植物园

明尼苏达州景观植物园（Minnesota Landscape Arboretum）曾经举办过一个夏季展览——“地下世界的奇妙故事”（Dirt-O-rama: Intriguing Tales of the Underground）。在这次展览中，孩子与艺术家合作，用当地的泥土覆盖在螺旋状的稻草结构外，共同建造了一座泥土房。此外，植物园还向当地社区开放了“泥巴厨房”供孩子玩耍。

  匹兹堡儿童博物馆

在匹兹堡儿童博物馆（Pittsburgh Children’s Museum），孩子们可以参加室内的泥土工作坊，动手创造艺术；来到户外的沙池做搭建游戏；还可以在后院装满泥巴的大桶里嬉戏，将手臂伸入翻滚冒泡的泥浆中，感受它的温度和质地，体验它粘附在皮肤上的感觉。

在艺术家Steven Eisenhauer的作品“动画地球”（Animated Earth）中，孩子们可以通过转动手柄来增加气压，向桶中注入空气，从而改变泥浆表层气泡的大小以及翻动时的声音。

  丹佛艺术博物馆

丹佛艺术博物馆（Denver Art Museum）曾在展览“奇妙的泥巴：世界各地的泥土（Marvelous Mud: Clay Around the World）”中探讨了泥土作为人类与地球互动的标志，它的多样性和不同用途。展览展示了纵贯人类历史和横跨世界各地的陶瓷艺术品，同时还邀请艺术家组织工作坊，引导孩子和成人将泥土作为一种创作材料去探索，大胆实验，从而发现无限的可能。