现坐落于美国圣地亚哥市中心的新儿童博物馆（The New Children’s Museum）创立于1983年，原名为圣地亚哥儿童博物馆（The Children’s Museum of San Diego）。自成立以来，博物馆坚持通过当代艺术作品，为孩子提供具有创造性的互动体验，从而激发他们的想象力、创造力和批判性思维，培养21世纪所需的技能。2019年，新儿童博物馆获得了美国博物馆界的最高荣誉——博物馆和图书馆服务国家奖章。
新儿童博物馆是全美为数不多的以艺术创造为主题的新型博物馆之一。在研究中心早期的微信公众号推文中，我们曾介绍过博物馆中最具特色的几个互动展项。今天，我们将重点为大家介绍博物馆中的艺术工作室、工作坊和教育活动。在这里，孩子们可以自由创作，释放他们与生俱来的创造力。
创新者实验室
创新者实验室是新儿童博物馆为来自不同领域的合作者打造的一个创客空间。该实验室与其他创客空间的不同之处在于，这里常驻了一批当地艺术家和来自不同领域的专家。在这里，博物馆的创意团队可以和他们一起，为儿童设计更多满足其发展需求的项目，以培养他们的创造力、问题解决能力和其他技能。创新者实验室面向6-13岁的孩子及其家庭开放，他们可以利用实验室中的各种互动设施和材料，自由探索。
Tikitiko幼儿工作室
Tikitiko源于西班牙语单词“chiquititio“，意为小家伙。Tikitiko是博物馆为3岁以下的幼儿及其家庭设计的感官工作室，在这里，孩子们可以通过触摸和拥抱周围彩色的、柔软的、毛茸茸的纺织品，建立同理心。家长在陪伴孩子的同时，也可以与其他家长分享彼此养育孩子的心路历程。
粘土工作室
粘土工作室面向所有访客开放，为他们提供动手创造艺术的机会。在这里，孩子们可以使用工作室提供的粘土捏制自己喜欢的泥雕，然后放进窑炉中烧制。
粘土艺术不仅有趣，更有助于培养孩子的运动技能，提高手部的灵活性。秉持着激发创造力和批判性思维的使命，去年，博物馆与SDSU艺术设计学院的学生展开合作，开发工作室的户外空间，这不仅磨练了学生的专业技能，同时还为社区建立了一个培养创造力和想象力的功能性空间。
海湾工作室
海湾工作室是新儿童博物馆与海湾村合作建立的艺术工作室。目前，正有两位艺术家在探索当代主题的工作室中创作新的作品。
博物馆为访客和当地艺术家提供了各种互动的机会。在创作新作品的同时，艺术家们每月都会与博物馆和海湾村合作，举办“海湾工作室家庭日”的活动，为儿童及其家庭提供免费的周末工作坊，内容主要围绕分享艺术创作的方法、操作过程和心得展开。受新冠疫情影响，最近几期的活动都以线上会议的形式举行，主题包括：如何为父亲制作纸飞机、如何为母亲制作花束等。
绘画工作室
绘画工作室为孩子们准备的创作对象是一辆1950年代的老式皮卡。自上个世纪90年代起，这辆卡车就成为了孩子和成人进行绘画表达、艺术创作的“画布”，深受访客们喜爱。这项活动欢迎多个孩子共同参与，这不仅可以培养他们的合作能力，还能让他们在涂鸦的过程中不断激发自己的灵感。
间谍机构
间谍机构为孩子们布置了各种各样的探险和推理任务。在这里，他们可以扮演不同角色，完成多项任务，这些任务将有助于训练孩子们的大脑思维，让他们在分析、推断和归纳的过程中解决问题，提升逻辑思维和批判性思维能力。
花园项目
新儿童博物馆开放的花园项目为孩子们提供了一个在城市中接触大自然的机会。参观期间，孩子们可以和家长一起来到有机花园，一边观赏植物，学习如何照顾蔬菜和花草，一边探索蝴蝶和虫子的世界。此外, 花园项目还会不定期举办环保主题活动，例如，将清洁能源、电动汽车与环境可持续性的主题联系起来，引导儿童和家庭关注绿色能源，保护环境等。
其他有趣的活动
孩子们除了可以在上述工作室和工作坊中进行互动体验外，还可以参与其他有趣的活动。例如，他们可以发挥自己的创造力，搭建积木，实现自己的建筑设想；或者穿上戏服进行角色扮演，施展自己的表演才能; 或是在黑板上用多彩的粉笔自由图画，描绘心中的美好景象; 也可以在飞行实验室，尝试让东西都飞起来！
新儿童博物馆线上教育活动
目前，由于疫情原因，新儿童博物馆暂时闭馆，上述工作室和工作坊无法向当地的家庭开放。为了继续给当地的孩子及家庭教提供教育资源，博物馆设计了一系列可以在家中开展的艺术活动，如手工DIY艺术项目、创新实验室设计挑战、家庭幼儿时间、涂色游戏、虚拟艺术体验等，并提供了相关的创意资源，鼓励家长和孩子们在家中思考、游戏和创作。
手工DIY艺术项目
新儿童博物馆的官网上会不定期发布一些手工DIY活动，如制作泰迪熊手提袋、纸盘火鸡和立体卡片等。针对每一项活动，博物馆都详细说明了制作方法, 并标注了活动的适用年龄、所需时长和材料, 同时，孩子们也可以通过相关的视频，学习如何完成手工的制作。
创新实验室设计挑战赛
创新实验室设计挑战赛鼓励孩子运用他们的想象力、创造力和批判性思维，参与艺术创作。孩子们需要观看官网上的挑战视频，然后利用家中已有的材料制作艺术品。制作完成后，家长需要帮助孩子将他们的作品以照片或视频的形式分享到Facebook、INS、Twitter等社交媒体，并附带“在家中思考、游戏和创作”或“设计挑战”话题，@新儿童博物馆，参与挑战。
这些挑战活动要求孩子们使用相同的材料创造出不同的作品，例如，有的孩子用塑料袋制作了一个海洋怪物，有的则制作了一个绒球。通过这项活动，孩子们可以充分发挥想象力, 随心所欲地创造。
家庭幼儿时间
每个星期五的上午10点，家长和孩子可以在新儿童博物馆的社交媒体频道或幼儿时间的页面上收听相关节目，包括“故事时间”、“唱歌时间”和“幼儿活动”，每期节目都设置了不同的主题。
“故事时间”为孩子们提供了充实而快乐的体验，他们可以在YouTube上收听博物馆工作人员讲故事，包括双语故事、木偶戏和短剧等，内容引人入胜，生动有趣。
在“唱歌时间”，博物馆的工作人员会播放一些适合孩子听的音乐，引导他们跟唱，同时向孩子们介绍一些生活中常见的乐器，带领他们进行演奏。
“幼儿活动”的类型则非常多样，包括手工DIY、绘画、表演、做饭等活动。博物馆会在官网上发布活动说明，孩子可以按照说明在家中自主探索。
涂色游戏
新儿童博物馆的官网上还提供了各种与博物馆内展项相关的涂色模板，孩子们可以自由选择并下载，然后将其打印出来进行涂色。如果家里没有打印机，家长也可以在官网上为孩子购买新出版的《博物馆涂色本》，内含30页的涂色纸和相应的活动说明。在引导孩子涂色的同时，活动还会根据涂色的内容提出一些开放式的问题，通过提问的方式帮助他们思考。
虚拟艺术体验
新儿童博物馆将馆内的艺术展项拍摄成一系列视频，发布在社交媒体上，供家长和孩子们观看。在视频中，卡通小鸟和狐狸分别代表艺术和游戏，他们将带领观众们探索博物馆中的艺术展项，并进行详细地讲解，让孩子们足不出户就可以“云游”博物馆，弥补了疫情期间无法走进博物馆的遗憾。
新儿童博物馆中的活动丰富多样，只要用心体验，就能发现无限的乐趣。
本文转载自中国儿童博物馆教育研究中心官网
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