坐落于美国纽约市布鲁克林皇冠高地的布鲁克林儿童博物馆（Brooklyn Children’s Museum）创立于1899年，是世界上第一座儿童博物馆，也是纽约市最大的亲子教育文化机构。博物馆的问世寄托了教育者对儿童教育革新的憧憬，其对传统博物馆教育理念的颠覆，为日后儿童博物馆在全世界的兴起奠定了基础。
以展现地区活力与多样性、激发好奇心、培养身份认同感为使命，布鲁克林儿童博物馆为孩子和家庭提供了一个快乐的学习环境，鼓励孩子通过动手体验，更好地了解自己所处的文化，并以多样化的视角去发现、认识这个世界。
布鲁克林儿童博物馆承诺通过以下方式为社区提供服务：
● 为不同经济能力的家庭提供服务；
● 为家长和儿童建立社区；
● 为学校和社区提供帮助；
● 与本地供应商合作，支持小型企业；
● 雇用本地职员，并承担员工及其家属的全额医疗保险费用；
● 与其他本地组织共享空间与资源。
博物馆的藏品
布鲁克林儿童博物馆是全美仅有的四家拥有教育类藏品的博物馆之一。自成立以来，博物馆的藏品数量已达30000余件，涵盖自然、历史、民族、地质、矿物、动物、手工艺、机械等多个类别，堪称全球文化的百科全书，可以满足不同年龄段儿童学习的需要。
布鲁克林儿童博物馆的藏品遍布每一个展项，是孩子们了解自然、历史和文化的重要资源：科学标本讲述着地球进化和地质变化的故事；濒临灭绝物种的标本警示着人类保护环境的重要性；各种历史文物纷纷诉说着逝去的文明。博物馆相信，孩子们与展品的互动能够激发他们的想象力与创造力，鼓励他们积极探索并提出问题，积累学习经验，增强同理心，从而成为一个善于思考、学会批判、文明友善，积极为社会服务的公民。
博物馆的展项
布鲁克林儿童博物馆的展项均基于以下理念设计和开发：
● 跨学科和探究式学习要以博物馆的藏品为基础，鼓励孩子从多个不同的视角探索世界；
● 通过动手体验和亲身经验进行感官学习；
● 认同自己的文化和社区，注重社交能力的培养；
● 促进亲子对话，为家庭提供亲子学习资源；
● 让孩子将自己视为社区变革的推动者，激发他们的责任感与公民参与意识。
布鲁克林儿童博物馆内共有七个永久展项，分别为“巢”、“布鲁克林的世界”、“身边的大自然”、“幼儿天地”、“馆藏中心”、“感官室”和“科学探索中心”。
1. 巢
The Nest
“巢”（The Nest）位于布鲁克林儿童博物馆的屋顶交互式游乐区，是博物馆最新的户外展项，为孩子提供了一个玩耍、攀爬、探索自然与城市景观的空间。
“巢”的创作灵感来源于黄胸织布鸟的巢穴。设计之初，主创团队在博物馆的藏品中发现了一系列保存完好的鸟巢，然后以其中一个黄胸织布鸟的鸟巢为原型，构建了这个结构错综复杂，呈编织状的展项。主体结构由纽约市水塔的建筑木材搭建而成，形成了一个可攀爬的外部构造，中间的圆形吊床区和内部空间可供孩子自由玩耍和探索。
2. 布鲁克林的世界
Wold Brooklyn
在“布鲁克林的世界”中，孩子们可以在迷你“商店”里玩耍。该展项中的这些“商店”都是博物馆仿照布鲁克林当地真实的商店建造的，孩子们可以扮演店主、面包师、杂货商、购物者、设计师、演员和建筑商等角色，然后从社区的真人真事中汲取灵感，创造故事情境，从而增进对布鲁克林文化的了解，在游戏中体会社区的蓬勃发展。
3. 身边的大自然
Neighborhood Nature
“身边的大自然”是布鲁克林儿童博物馆的后花园。来到这里，孩子们可以在植物园中探索生命科学，可以走近动物栖息地的立体景观模型近距离观察和聆听，还可以在“海滩”散步，探索自然世界与人类社会的融合。除此之外，孩子们还可以在温室和博物馆生命馆中，与小动物亲密接触。
4. 幼儿天地
Totally Tots
这个专供0至6岁孩子玩耍的小天地共设有九个游乐区，分别为水区、沙滩、音乐区、装扮区、街区等。孩子们可以在红沙区发掘“文物”，用水流做实验，或用积木搭建一个极具创意的结构。
5. 馆藏中心
Collections Central
每隔一段时间，博物馆就会从近三万件历史文物和科学标本中挑选部分藏品，放到“馆藏中心”进行轮流展示，例如午餐盒、矿物质、口罩、手推车等等。博物馆会邀请孩子们近距离观察博物馆馆长、艺术家和藏品保管员的工作，然后扮演这些角色，并基于“馆藏中心”的展品创办自己的展览活动。
6. 感官室
Sensory Room
“感官室”是一个包容的空间，所有孩子，包括特殊儿童，都可以在这里找到伙伴，与他们一同探索自己的感官。
7. 科学探索中心
Science Inquiry Center
在这里，孩子们可以像科学家一样，尝试以不同的方式探索自然环境，了解当地的环保措施。另外，他们还可以看到许多珍奇的动物，例如善于伪装的蟾蜍和爬行的蛇类。
本文转载自中国儿童博物馆教育研究中心官网
版权所有©2017 呼和浩特市老牛儿童探索馆 蒙ICP备10002526号-1